Kumpulan Soal SBMPTN Naskah Asli Tahun 2018, 2017, 2016

Kumpulan Soal SBMPTN – Pada kesempatan kali ini kami akan berbagai terkait dengan soal yang telah discan dari tahun-tahun sebelumnya untuk dijadikan refrensi dalam belajar menghadapi ujian tes berbasis komputer yang diadakan oleh Lembaga Tes Masuk Perguruan Tinggi (LTMPT).

Anda akan mendapatkan Soal Test SBMPTN tahun sebelumnya yang disertai dengan kunci jawaban masing-masing soal yang terdiri dari soal tes kompeteni akademik dan test kompetensi dasar atau skolastik sebagai berikut ini:

Anda dapat Melihat Isi Soalnya dan mempelajarinya sehingga tak perlu lagi membeli buku, namun jika anda tidak suka membaca di laptop akan lebih baik membaca buku sbmptn

Soal SBMPTN 2018

Naskah Soal Asli TKPA 2018
Naskah Soal Asli TKD Saintek 2018
Naskah Soal Asli TKD Soshum 2018

Soal SBMPTN 2017

Naskah Soal Asli TKPA 2017
Naskah Soal Asli TKD Saintek 2017
Naskah Soal Asli TKD Soshum 2017

SOAL SBMPTN 2016

Naskah Soal Asli TKPA 2016
Naskah Soal Asli TKD Saintek 2016
Naskah Soal Asli TKD Soshum 2016

Contoh Soal Prediksi Soal SBMPTN 2019

Pilihlah salah satu jawaban yang benar dari pilihan jawaban yang tersedia!

1 (1) Arang aktif ialah sejenis arang yang diperoleh dari suatu pembakaran yang mempunyai

sifat tidak larut dalam air. (2) Arang ini dapat diperoleh dari pembakaran zat-zat tertentu, seperti ampas tebu, tempurung kelapa, dan tongkol jagung. (3) Jenis arang ini banyak digunakan dalam beberapa industri pangan atau nonpangan. (4) Industri yang Ebtanas/Bahasa Indonesia/Tahun 2016 12 menggunakan arang aktif adalah industri kimia dan farmasi, seperti pekerjaan menghilangkan bau yang tidak murni, dan menguapkan zat yang tidak perlu.

Gagasan utama paragraf di atas terdapat pada kalimat ……..

A . nomor (1)

B . nomor (2)

C . nomor (3)

D . nomor (4)

E . nomor (5)

2. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!

1) Hanya siswa kaya yang bisa mengikuti program akselerasi.

2) Program akselerasi dinilai lebih mahal dibandingkan dengan program reguler.

3) Akibatnya, banyak siswa dari program akselerasi merasa dirinya mampu dan eksklusif.

4) Program ini dianggap bertentangan dengan prinsip keadilan.

5) Siswa kurang mampu tidak dapat mengikuti program akselerasi meskipun pintar.

Urutan kalimat tersebut agar menjadi paragraf eksposisi padu adalah….

A. 2-1-5-4-3

B. 2-3-1-4-5

C. 2-4-1-5-3

D. 2-4-3-5-1

E. 2-5-1-3-4

3. Pada masa lalu bila seseorang mau menabung atau mengambil uang di bank, harus datang ke bank tersebut dengan memenuhi segala persyaratannya. Demikian juga bila seorang nasabah mau mentransfer dana ke rekening lain, harus datang ke bank tersebut dengan memenuhi segala persyaratannya. Segala transaksi harus dilakukan di tempat bank itu berada. Sekarang, para nasabah bank dipermudah dengan teknik layanan baru. Bila mau mengadakan transaksi mulai dari menabung, mengambil uang, mengecek saldo akhir hingga bayar rekening telepon, dan lain-lain dapat dilakukan dari jarak jauh tinggal tekan tombol. Telebanking merupakan inovasi baru untuk mempermudah para nasabah melakukan berbagai kegiatan transaksi perbankan.

Paragraf di atas menggunakan pola pengembangan ……..

A . deduktif

B . induktif

C . deskriptif

D . deduktif-induktif

E . persuasif

4 . Sejak Sekolah Dasar aku dididik mandiri oleh ibuku. Pada saat aku berusia 11 tahun ibuku mendidik aku supaya bisa mencari uang sendiri memenuhi kebutuhan sekolahku. Setiap berangkat sekolah ibuku menyertakan bermacam-macam buah satu tas untuk dijual di sekolah. Aku melakukannya dengan senang hati. Lama-kelamaan ibuku menyuruhku untuk membeli dan menjual sendiri tanpa harus dibantu siapa pun. Kegiatan semacam itu aku lakukan sampai sekarang meskipun aku sudah sekolah di SMU dengan barang-barang dagangan yang berbeda. Sekarang aku menjual pakaian dari mutu berkualitas rendah sampai dengan berkualitas tinggi. Yang paling mengesankan bagiku sejak dulu sampai sekarang masih tetap ada pembeli yang berbohong pada saat mengambil barang tanpa sepengetahuanku. Sungguh rendah moral pembeli itu.

Paragraf di atas adalah paragraf ……..

A . argumentasi

B . persuasi

C . eksposisi

D . deskripsi

E . narasi

5. Bacalah!

(1) Pagi yang cerah bagi Lyla untuk mencari kayu bakar di hutan.

(2) Di tengah perjalanan menuju tujuan Lyla melirik ke seluruh sisi hutan, maklum ini pengalaman pertama kalinya pergi ke hutan.

(3) Tak terasa ia telah tiba di hutan yang lebat, suara-suara hewan terdengar nyaring, tampaknya Lyla mulai agak takut.

(4) Berangkatlah ia bersama Sang Kakek menuju hutan yang lebat.

Urutan kalimat-kalimat di atas agar menjadi paragraf narasi yang padu adalah….

1. 1 – 4 – 2 -3
2. 1 – 3 – 2 -4
3. 2 – 4 – 1 -3
4. 2 – 3 – 1 -4
5. 3- 2 -1- 4

6. Sejak kapan kita semua mulai menuntut ilmu!…. Hal ini berarti menuntut ilmu seumur hidup. Mengapa kita harus menuntut ilmu? Menuntut ilmu agar pandai. Agar tidak bisa ditipu dan dapat memimpin bangsa baik, dengan ilmu kita akan dapat hidup bahagia, baik dunia maupun akhirat. Maka ….

Kalimat persuasif yang tepat untuk melengkapi penggalan pidato di atas adalah ….

A. Mari kita menuntut ilmu sejak dini hingga tua.

B. Mari kita menuntut ilmu sejak dalam buaian hingga liang lahat.

C. Mari kita menuntut ilmu sejak usia tujuh tahun sampai tua.

D. Mari kita menuntut ilmu sejak anak-anak sampai dewasa.

E. Mari kita menuntut ilmu sejak sekarang.

7. Yang Kami Minta Hanyalah

yang kami minta hanyalah sebuah bendungan saja

Penawar musim kemarau dan tangkal bahaya banjir.

Tentu bapa telah melihat gambarnya di koran kola,

tatkala semua orang bersedih sekedarnya.

Dari kaki langit ke kaki langit air membusa.

dari tahun ke tahun ia datang murkamu.

Sejak dari tumit ke paha, lalu lewat kepala menyeret semua.

Bila air surut tinggalkan angin menudungi kami

Di atas langit dan di bawah lumpur di kaki

Kelepak padang di pohon randu

Bila tanggul pecah tinggalah reruntuhan lagi

……………

Sumber : Benteng

Karya : Taufik Ismail

Masalah dalam puisi di atas adalah keinginan rakyat akan ……..

A . pembangunan bendungan

B . pembangunan fisik

C . pembangunan nonfisik

D . kemakmuran

E . kedamaian dan kemakmuran

8. Perusahaan pakaian milik perancang busana wanita terkenal, tempat mamaku bekerja, berbaik hati mau melunasi semua tunggakan sekolahku.

Frase perancang busana wanita dapat menimbulkan pengertian ganda. Bila yang dimaksud

adalah perancang yang menciptakan model busana untuk wanita penulisan yang tepat

adalah ……..

A . perancang busana-wanita

B . perancang-busana wanita

C . wanita perancang busana

D . wanita perancang-busana

E . wanita-perancang busana

9. Kalimat pasif yang baik adalah ……..

A . Meja seberat itu akhirnya terangkat juga olehku.

B . Novel itu harus dibaca oleh kalian di rumah.

C . Pekerjaan rumah saya akan selesaikan sampai tuntas.

D . Dengan senang hati mereka akan bantu anak kesusahan itu.

E . Jendela kotor itu akan dibersihkan oleh kami nanti siang.

10. Antara bekerja dan kesehatan saling berhubungan bahkan saling mempengaruhi. Hal ini terbukti misalnya dari kenyataan bahwa seseorang menjadi lebih sehat bila dia bekerja daripada tidak bekerja. Atau kenyataan yang lain sebaliknya, yaitu seseorang yang bekerja malah menjadi sakit karena kondisi pekerjaannya tidak sesuai dengan karakteristik orang itu.

Kata berimbuhan yang menyatakan makna hal/tentang dalam paragraf di atas adalah ……..

A . Kesehatan, berhubungan, mempengaruhi

B . Bekerja, terbukti, kenyataan

C . Mempengaruhi, misalnya, menjadi

D . Kesehatan, kenyataan, pekerjaan

E . Sebaliknya, pekerjaan, menjadi